Metoda Dobrego Startu przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym oraz
dla dzieci starszych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej.
Celem zajęć jest
- jednoczesne rozwijanie funkcji językowych, słuchowych, wzrokowych dotykowo-kinestetycznych
(czucie dotyku i ruchu) i motorycznych - kształtowanie lateralizacji (ustalenie ręki dominującej)
- orientacji w prawej i lewej stronie ciała
Ćwiczenie wskazane są dla
- dzieci przygotowujących się do nauki pisania i czytania
- dzieci z ryzykiem dysleksji
- dzieci z opóźnionym rozwojem psychoruchowym
- dzieci niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie
