Zajęcia wyrównawcze dla klas 1–3 to dodatkowe lekcje wspierające uczniów, którzy mają trudności w nauce, aby mogli nadrobić zaległości i osiągnąć wymagania podstawy programowej.
Główne cele zajęć wyrównawczych
- Wyrównanie braków edukacyjnych w zakresie czytania, pisania, liczenia i rozumienia treści szkolnych.
- Rozwijanie motywacji do nauki i wzmacnianie wiary we własne możliwości.
- Usprawnianie umiejętności poznawczych, takich jak koncentracja, pamięć, spostrzegawczość i logiczne myślenie.
Dla kogo są przeznaczone?
Zajęcia są organizowane dla dzieci, które:
- mają trudności z opanowaniem materiału z języka polskiego, matematyki czy innych przedmiotów,
- wykazują opóźnienia rozwojowe lub zaburzenia funkcji poznawczych,
- doświadczyły niepowodzeń szkolnych, sytuacji kryzysowych lub traumatycznych,
- mają specyficzne trudności w uczeniu się (np. dysleksja, dysgrafia).
Jak wyglądają zajęcia?
- Prowadzone są przez nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej lub pedagogów specjalnych.
- Odbywają się w małych grupach lub indywidualnie, najczęściej raz lub kilka razy w tygodniu.
- Wykorzystują ćwiczenia praktyczne, gry edukacyjne, zabawy ruchowe i techniki wspierające rozwój poznawczy i emocjonalny.
Zakres tematyczny zajęć
- Edukacja polonistyczna: czytanie ze zrozumieniem, pisanie, ortografia.
- Edukacja matematyczna: dodawanie, odejmowanie, rozwiązywanie prostych zadań tekstowych.
- Umiejętności społeczne i emocjonalne: współpraca, komunikacja, radzenie sobie z emocjami.
Korzyści dla ucznia
- Lepsze wyniki w nauce i większa pewność siebie.
- Zmniejszenie stresu szkolnego.
- Poprawa funkcjonowania w grupie rówieśniczej.